Своевременное обследование ребенка поможет выявить несформированность отдельных психических функций, препятствующих овладению знаниями и умениями, и позволяет прогнозировать проблемы, с которыми ребенок может столкнуться в школе.
Возраст от 2 до 3-х лет наиболее значимый для двигательного и когнитивного развития, и именно в этом возрасте могут быть диагностированны признаки задержки общего и речевого развития малыша.
Нейррпсихологическое обследование ребенка 2-3 лет может включать:
беседу с целью определения уровня сформированности коммуникативных навыков, эмоционального реагирования, сферы общих знаний и фразовой речи.
наблюдение и анализ игровой деятельности ребенка.
анализ бытовых навыков и умений;
анализ нейродинамической и произвольной регуляции;
анализ зрительно-пространственного и акустического восприятия.
анализ экспрессивной и импрессивной речи.
анализ акустической и зрительной памяти
анализ интеллектуальной способности к классификации на 2 категории и к пониманию понятий "один-много", "большой-маленький"
анализ крупной и мелкой моторики
анализ графической и конструктивной способности.
Исходя из результатов обследования специалист выявляет несформированность отдельных психических функций у ребенка, даёт родителям рекомендации и выстраивает коррекционной маршрут помощи ребенку.
Comments