top of page

НЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ РАЗВИТИЯ

 

Неврологические нормы развития у ребёнка щс 2 до 3 лет:


🔹 Крупная моторика:

- бегает, не падая;

- прыгает на месте;

- может нести большой предмет (большой мяч или игрушку);

- бросает мяч с расстояния 0,5 м в направлении;

- поднимается по ступенькам чередующимся шагом, не держась за перила;

- бегает быстро;

- перепрыгивает черед 2 линии на расстоянии 15-20 см друг от друга.


🔹 Мелкая моторика:


- откручивает крышку бутылки;

- чертит каракули карандашом, держа его всей рукой или зажав в кулачке;

- переворачивает страницы в книге;

- сворачивает лист бумаги вдвое, подражая взрослому;

- переливает жидкость из одной посуды в другую.


🔹 Понимание речи

- понимает значение предлогов «в», «на», «за», «перед» и т.д.


🔹 Активная речь:

- использует предложения до пяти и более слов.


🔹 Сенсорное развитие:

- различает два разных предмета по размеру;

- различает самый большой предмет от самого маленького;

- различает по вкусу сладкое и кислое;

- складывает пирамиды из колец.


🔹 Интеллектуальное развитие:

- находит игрушку, спрятанную под одной из трех коробок.


🔹 Эмоции и общение:

- сочувствует расстроенному сверстнику;

- различает смешное и грустное.


🔹 Социальное развитие:

- возникает коллективная или групповая игра;

- возникает интерактивная игра;

- вежливо приветствует взрослых и прощается с ними;

- спонтанно говорит вежливые слова.


🔹 Умение одеваться:

- самостоятельно снимает какие-то предметы одежды и надевает их.


🔹 Личная гигиена:

- снимает сам нижнее белье, прежде чем сесть на горшок, моет руки после горшка.

コメント


bottom of page